- Wir erfahren, wie mit Meditationen, Kinderbüchern und anderen Hilfsmitteln die Herzbildung und ein positiver Umgang mit störenden Emotionen gefördert werden kann.
- Wir bekommen Einblicke wie es möglich ist Herzbildung in die Schule zu bringen.
- Wir machen gemeinsam eine wunderschöne Herzmeditation, die von einer Zweitklässlerin angeleitet wird.
Nikola Adler
"Herzbildung in der Schule"
Dieses Interview ist bzw. war ab dem 05. Mai 2024 14:00 Uhr für 24 Stunden online!
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Was konntest du aus diesem Interview für dich mitnehmen, ich freue mich auf deine Nachricht.
Nikola Adler
Herzensbildungsmentorin
Intuitive Wegbegleiterin
Grundschullehrerin
Autorin
Nikola Adler ist Mutter von zwei Kindern und mit Leib und Seele Grundschullehrerin. Als Herzensbildungsmentorin möchte Sie die Schule verändern und mehr Liebe und Achtsamkeit in die Schule bringen. Außerdem arbeitet sie mit „Geh deinen Herzensweg“ als intuitive Wegbegleiterin. Ihr größter Wunsch ist es, Kinder zu stärken. Dazu hat sie zwei wunderbare Bücher geschrieben „Marie und die Geheimnisse des Lebens“ sowie „Max und der kleine Drache“ und die CD „Drachenkraft & Zaubertrank“ herausgegeben.
Hinweis zu den Inhalten:
Die Aussagen und Äußerungen unserer Interviewpartner liegen in ihrem Verantwortungsbereich. Wir machen uns Aussagen und Äußerungen von Dritten grundsätzlich nicht zu eigen. Im Falle von Rechtsverstößen informiere uns bitte.
Bitte beachte auch:
Die in den Beiträgen angebotenen Meditationen stellen kein Heilversprechen dar und ersetzen keine professionelle Behandlung, wenn du unter körperlichen Beschwerden oder psychischen Störungen leidest. Bitte wende Dich im Zweifelsfall an Deinen Hausarzt oder an eine/n staatlich zertifizierten (approbierten) Psychotherapeuten bzw. Psychotherapeutin. Weitere Informationen zu Anlaufstellen bei psychischen Problemen findest Du hier.
6 Kommentare. Hinterlasse eine Antwort
Ich bin so beglückt – dieses Interview hat mich so tief berührt, denn ich sehe mich als junge Lehrerin der Grundschule wieder, die um all diese Wege sehr gerungen hat – ich bin 1965 in den DDR-Schuldienst als Grundschullehrerin eingetreten und war immer auf dem Weg, meinem Herzen zu folgen – die Forderungen und Anfeindungen von Außen haben mich bis ins Ausgebranntsein getrieben, bin aber immer wieder aufgestanden. So bin ich auf die Forschungsreise zu mir gegangen und gehe auch weiterhin. Nur leider ist die aktive Zeit als Lehrerin vorüber. Und doch habe ich so viel zu geben und dem Miteinander beizutragen. So schön, wenn ich Räume finde, diese mit meinem Herzenswissen zu füllen. Lehrerin zu sein war schon in der Kindheit mein Herzenswunsch – und bleibt es auch im Alter von 80 Erdenjahren. Große Freude hatte ich mit Nicola Adler, große Freude fühlt mein inneres Kind.
🙂
Ein sehr informativer, einfühlsamer und mit viel Herzenswärme vorgetragener Beitrag der Grundschullehrerin Nikola Adler. Erstaunlich ist für mich, wie begeistert die noch jungen Kinder mit dem Thema Meditation und Achtsamkeit umgehen. Sie erhalten durch diese Übungen eine Möglichkeit, sich selbst zu beruhigen sowie mit ihren Ängsten und ihrer Wut umzugehen. Eine Bereicherung auch im häuslichen Umfeld.
Auch in Anbetracht der ständig wachsenden Gewalt an den Schulen wird dem Zuhörer bewusst, wie wichtig das Thema Herzensbildung ist und der gegenseitige Respekt. Auch als Lehrer/in sollte man versuchen ein offenes Ohr und Verständnis für die Kinder zu zeigen.
Fazit: Viele wertvolle Informationen für Lehrer/innen und Eltern. Glücklich die Kinder, die schon beim Start in ihre Schulzeit eine so
einfühlsame, herzliche Lehrerin haben.
Vielen Dank für deine Rückmeldung.
WOW!! Das ist ja ein Zufall ( oder doch nicht;-)) Unser Pflegesohn, hatte Frau Adler, leider nur 1 Jahr! Aber damals habe ich schon gemerkt, was für eine großartige und wunderbare Lehrerin sie ist! Das ich sie jetzt hier auf dem Kongress wiedersehe ist eine wunderschöne Fügung des Schicksals … 🙂 Sehr schönes Interview, mit so vielen Aha- Momenten. Einfach toll!!
Supercool 🙂